為加強(qiáng)家校共育，凝聚育人合力，進(jìn)一步做好大三年級(jí)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和實(shí)習(xí)就業(yè)工作，3月14日晚，軟件學(xué)院召開(kāi)2020級(jí)學(xué)生線上家長(zhǎng)會(huì)，140余名學(xué)生家長(zhǎng)線上參加了此次會(huì)議。
會(huì)上，學(xué)院黨委副書(shū)記儲(chǔ)文靜對(duì)全體家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)支持配合學(xué)院工作表示衷心的感謝。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及學(xué)生慢就業(yè)、不就業(yè)等現(xiàn)象，向家長(zhǎng)們提出三點(diǎn)建議：一是幫助孩子樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，根據(jù)個(gè)體實(shí)際引導(dǎo)孩子明確就業(yè)方向，避免盲從跟風(fēng)；二是了解就業(yè)政策，把握就業(yè)形勢(shì)，幫助孩子形成合理預(yù)期，找準(zhǔn)自身定位，謹(jǐn)慎選擇“二戰(zhàn)”；三是積極關(guān)注學(xué)生求職過(guò)程中的心理健康，做孩子成長(zhǎng)路上的堅(jiān)定支持者、關(guān)心者和陪伴者，與學(xué)校保持良好溝通聯(lián)系。
年級(jí)輔導(dǎo)員鄭華圍繞軟件工程專(zhuān)業(yè)“3+1”教學(xué)模式、學(xué)院現(xiàn)階段實(shí)習(xí)就業(yè)安排、大學(xué)生的就業(yè)心理問(wèn)題等幾個(gè)方面，詳細(xì)介紹了學(xué)院近年來(lái)實(shí)習(xí)、就業(yè)工作的具體舉措及成效。并為家長(zhǎng)們重點(diǎn)分析了應(yīng)征入伍、三支一扶、西部計(jì)劃等就業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，希望家長(zhǎng)們要保持與學(xué)生溝通交流，幫助學(xué)生清晰定位，為學(xué)生做好參謀。
在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們紛紛圍繞自己關(guān)心的問(wèn)題一一提問(wèn)，老師們逐一解答，并表示學(xué)院今后將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)之間的相互協(xié)作，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展保駕護(hù)航。
此后，軟件學(xué)院還將根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)推進(jìn)情況，圍繞重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，夯實(shí)家校溝通機(jī)制，為2024屆畢業(yè)生良好就業(yè)局面的推進(jìn)做好鋪墊。
（文/鄭華 圖/李激揚(yáng)）
